Centre de documentation Santé Bruxelles
Résultat de la recherche
8 recherche sur le mot-clé
'relations' 
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche
| Titre : |
Développer des relations de coopération en milieu professionnel: Sortir des rapports de forces |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Bernard, Auteur |
| Editeur : |
Chronique Sociale |
| Année de publication : |
2005 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85008-616-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
travail relations coopérations responsables obstacles |
| Résumé : |
Au sein d'un lieu de travail, comment sortir des rapports de forces sans fuir en se respectant soi et l'autre ? Quels sont les moyens pertinents à l'usage des managers pour contribuer de manière concrète à cultiver le capital confiance, terreau de relations de coopération et de dynamique collective ? Aujourd'hui, le courant en pleine émergence en Europe de l'intelligence émotionnelle offre aux responsables, aux managers et à tous les acteurs professionnels la possibilité de mieux percevoir les obstacles relationnels pour ensuite mieux communiquer, mieux négocier et ainsi vivre plus sereinement le quotidien. A travers la définition et l'illustration d'outils pratiques de communication et de négociation ainsi que de nombreux exemples puisés dans son expérience professionnelle et dans le cadre de stages de formation qu'il anime, l'auteur ouvre des fenêtres et invite chacun à sortir des impasses des " jeux " de pouvoir, pour vivre plus de coopération saine en milieu professionnel, source d'épanouissement personnel et collectif. |
Développer des relations de coopération en milieu professionnel: Sortir des rapports de forces [texte imprimé] / Michel Bernard, Auteur . - Chronique Sociale, 2005. ISBN : 978-2-85008-616-8 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
travail relations coopérations responsables obstacles |
| Résumé : |
Au sein d'un lieu de travail, comment sortir des rapports de forces sans fuir en se respectant soi et l'autre ? Quels sont les moyens pertinents à l'usage des managers pour contribuer de manière concrète à cultiver le capital confiance, terreau de relations de coopération et de dynamique collective ? Aujourd'hui, le courant en pleine émergence en Europe de l'intelligence émotionnelle offre aux responsables, aux managers et à tous les acteurs professionnels la possibilité de mieux percevoir les obstacles relationnels pour ensuite mieux communiquer, mieux négocier et ainsi vivre plus sereinement le quotidien. A travers la définition et l'illustration d'outils pratiques de communication et de négociation ainsi que de nombreux exemples puisés dans son expérience professionnelle et dans le cadre de stages de formation qu'il anime, l'auteur ouvre des fenêtres et invite chacun à sortir des impasses des " jeux " de pouvoir, pour vivre plus de coopération saine en milieu professionnel, source d'épanouissement personnel et collectif. |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| 978-2-85008-616-8 | cbps044 | Livre | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible | |
| Titre : |
La boîte à outils du Bien-être au travail - 2ed éd. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Clotilde Huet, Auteur ; Gaëlle Rohou, Auteur |
| Editeur : |
DUNOD |
| Année de publication : |
2020 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-080591-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
bien être travail objectifs relations organisation |
| Résumé : |
Comment cultiver un esprit positif et ouvert au travail ? Comment clarifier ses
objectifs ? Comment se connecter à ses ressources ? Comment développer sa
dynamique émotionnelle pour la mettre au service d’une action positive et
constructive ? Comment calmer son mental et prendre de la hauteur pour voir
plus loin ? Comment réguler son stress et renforcer sa motivation ? Comment y
voir clair dans son organisation ? Comment prendre sa place face à autrui dans
le quotidien ? Comment favoriser la coopération et cultiver l’intelligence collective
avec ses collègues ?
Découvrez tous les outils indispensables pour réussir la mise en place d’actions qui favoriseront votre bien-être au travail, votre organisation et vos relations au
quotidien. |
La boîte à outils du Bien-être au travail - 2ed éd. [texte imprimé] / Clotilde Huet, Auteur ; Gaëlle Rohou, Auteur . - DUNOD, 2020. ISBN : 978-2-10-080591-4 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
bien être travail objectifs relations organisation |
| Résumé : |
Comment cultiver un esprit positif et ouvert au travail ? Comment clarifier ses
objectifs ? Comment se connecter à ses ressources ? Comment développer sa
dynamique émotionnelle pour la mettre au service d’une action positive et
constructive ? Comment calmer son mental et prendre de la hauteur pour voir
plus loin ? Comment réguler son stress et renforcer sa motivation ? Comment y
voir clair dans son organisation ? Comment prendre sa place face à autrui dans
le quotidien ? Comment favoriser la coopération et cultiver l’intelligence collective
avec ses collègues ?
Découvrez tous les outils indispensables pour réussir la mise en place d’actions qui favoriseront votre bien-être au travail, votre organisation et vos relations au
quotidien. |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| 978-2-10-080591-4 | Cbps062 | Livre | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Livres | Prêt possible
Disponible | |
L’analyse de contenu [texte imprimé] / Bardin L. . - 1996 . - 291 p. 136 ff - 835 bf PUF - Presses Universitaires de France
biblio. |
Exemplaires
| Titre : |
ATELIERS HINVISIBLES |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
keski |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP287 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
handicap invisible relations intégration |
| Résumé : |
Objectif :
Mener une enquête sur un handicap invisible et/ou expérimenter des situations de handicap ;
Apprendre de manière ludique des informations sur les handicaps invisibles ;
Identifier les attitudes adaptées pour faciliter la relation et l’intégration.
Descriptif : Une mallette comprenant 14 ateliers sur le handicap sensoriel, sur les maladies invalidantes, sur la déficience mentale, sur les troubles psychiques, sur les troubles DYS et sur la RQTH. Chaque atelier est composé de 3 fiches (Format A4, plastifiées), faciles à installer et à prendre en main pour l’animer.
Pour chaque atelier autonome, une fiche « Action : Énigme » propose une expérience pour expérimenter ou identifier une situation de handicap invisible, une fiche « Quiz » permet de comprendre ce handicap et une fiche « Attitudes » qui a pour objectif de faciliter l’intégration des attitudes adaptées à la personne en fonction de son handicap. |
| Note de contenu : |
Composition du jeu :
Une mallette de jeu en plastique
42 Fiches soit 14 x 3 fiches pour les ateliers
Des chevalets pour présenter les ateliers
Un guide d’animation des ateliers |
ATELIERS HINVISIBLES [texte imprimé] . - keski, [s.d.]. ISSN : OP287 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
handicap invisible relations intégration |
| Résumé : |
Objectif :
Mener une enquête sur un handicap invisible et/ou expérimenter des situations de handicap ;
Apprendre de manière ludique des informations sur les handicaps invisibles ;
Identifier les attitudes adaptées pour faciliter la relation et l’intégration.
Descriptif : Une mallette comprenant 14 ateliers sur le handicap sensoriel, sur les maladies invalidantes, sur la déficience mentale, sur les troubles psychiques, sur les troubles DYS et sur la RQTH. Chaque atelier est composé de 3 fiches (Format A4, plastifiées), faciles à installer et à prendre en main pour l’animer.
Pour chaque atelier autonome, une fiche « Action : Énigme » propose une expérience pour expérimenter ou identifier une situation de handicap invisible, une fiche « Quiz » permet de comprendre ce handicap et une fiche « Attitudes » qui a pour objectif de faciliter l’intégration des attitudes adaptées à la personne en fonction de son handicap. |
| Note de contenu : |
Composition du jeu :
Une mallette de jeu en plastique
42 Fiches soit 14 x 3 fiches pour les ateliers
Des chevalets pour présenter les ateliers
Un guide d’animation des ateliers |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| OP287 | OP287 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible | |
Clefs pour l’adolescence : aider les jeunes adolescents : un guide des rencontres de parents : à l’intention des animateurs du programme [texte imprimé] . - 1988 . - 135 p. Quest international
2e éd : épreuve de travail |
Exemplaires
Permalink
Permalink
Permalink
