1 recherche sur le mot-clé 'autonomie, dialogue, collaboration'   

50 activités pour apprendre à vivre ensemble en maternelle

Public ISBD Titre : 50 activités pour apprendre à vivre ensemble en maternelle Type de document : texte imprimé Année de publication : 19 avril 2007 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2611-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : autonomie, dialogue, collaboration Résumé : Cet ouvrage propose donc 50 activités propices à créer des situations pour: favoriser l'autonomie : le conseil d'évaluation entre enfants, les " missions " d'exploration... instaurer le dialogue : le jeu des paires (le hasard attribue à chaque enfant " un copain " du jour, pour faire les activités à deux), les questions à l'enseignant... susciter la curiosité intellectuelle : le livre surprise (amené par un enfant pour le faire découvrir aux autres), le jeu des objets devinettes... mettre en jeu la collaboration : la fresque collective, la compétition par équipes... apprendre à gérer ses émotions : débat avec magnéto, le jeu de la colère et du câlin (mimes)... faciliter l'échange entre l'école et l'extérieur : la correspondance avec une autre classe/ école, la promenade dans le quartier... découvrir le monde institutionnel : le jeu du vote, la découverte des monuments institutionnels de la ville... éveiller à la protection de l'environnement et au développement durable: totem en récupération dans un lieu proche (jardin public, petit bois...), mesure de l'eau qui coule et " qui pleut " (apprentissage des notions de renouvellement, gaspillage)... 50 activités pour apprendre à vivre ensemble en maternelle [texte imprimé] . - 19 avril 2007. ISBN : 978-2-7256-2611-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : autonomie, dialogue, collaboration Résumé : Cet ouvrage propose donc 50 activités propices à créer des situations pour: favoriser l'autonomie : le conseil d'évaluation entre enfants, les " missions " d'exploration... instaurer le dialogue : le jeu des paires (le hasard attribue à chaque enfant " un copain " du jour, pour faire les activités à deux), les questions à l'enseignant... susciter la curiosité intellectuelle : le livre surprise (amené par un enfant pour le faire découvrir aux autres), le jeu des objets devinettes... mettre en jeu la collaboration : la fresque collective, la compétition par équipes... apprendre à gérer ses émotions : débat avec magnéto, le jeu de la colère et du câlin (mimes)... faciliter l'échange entre l'école et l'extérieur : la correspondance avec une autre classe/ école, la promenade dans le quartier... découvrir le monde institutionnel : le jeu du vote, la découverte des monuments institutionnels de la ville... éveiller à la protection de l'environnement et au développement durable: totem en récupération dans un lieu proche (jardin public, petit bois...), mesure de l'eau qui coule et " qui pleut " (apprentissage des notions de renouvellement, gaspillage)...

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
978-2-7256-2611-6	OP078	Jeu pédagogique	Centre Bruxellois de Promotion de la Santé	Outilthèque	Prêt possible Disponible