Centre de documentation Santé Bruxelles
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2 recherche sur le mot-clé 'Alimentation Ecole'
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Titre : Se mettre à table : un outil de concertation pour décider collectivement de changements en matière d'alimentation à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Coordination Education/Santé asbl Année de publication : 2013 Note générale : Publics: de 6 à 18 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Alimentation
EcoleRésumé : "Se mettre à table" présente une démarche de concertation découpée en 8 étapes. L’outil ne donne pas de solutions toutes faites pour résoudre les problèmes liés à l’alimentation à l’école mais balise la réflexion d’un groupe composé des différents acteurs scolaires, afin d'aider à construire collectivement le changement.
Cet outil est le fruit d'un partenariat. Son élaboration fut l’occasion pour neuf associations issues des secteurs de la santé, de l’environnement et de la citoyenneté de collaborer et de tisser des liens : le CBAI (Centre bruxellois d’action interculturelle), CORDES (Coordination éducation & santé), COREN (Coordination Environnement), Cultures et santé, Empreintes, GREEN, Le début des haricots, Rencontre des Continents et le Réseau Idée (Réseau d’information et de diffusion en éducation à l’environnement).
Objectifs
Inviter chacun à se mettre à table pour échanger, donner son avis et décider ensemble des changements en matière d’alimentation
Renforcer le pouvoir de dire et le pouvoir d’agir dans l’école pour un mieux être collectif
Encourager la participation des adultes concernés et l’implication des élèves au travers d’activités pédagogiques et éducativesNote de contenu :
Démarche de concertation en 8 étapes (PDF), avec :
fiches situations (PDF)
fiches focus
pistes pédagogiques et éducatives (PDF)
fiches d’activités (PDF)
fiches Acteurs (PDF)
carnet du passeur de paroles (PDF)En ligne : http://cordesasbl.be/outils/se-mettre-table.html Se mettre à table : un outil de concertation pour décider collectivement de changements en matière d'alimentation à l'école [texte imprimé] . - Bruxelles : Coordination Education/Santé asbl, 2013.
Publics: de 6 à 18 ans
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Alimentation
EcoleRésumé : "Se mettre à table" présente une démarche de concertation découpée en 8 étapes. L’outil ne donne pas de solutions toutes faites pour résoudre les problèmes liés à l’alimentation à l’école mais balise la réflexion d’un groupe composé des différents acteurs scolaires, afin d'aider à construire collectivement le changement.
Cet outil est le fruit d'un partenariat. Son élaboration fut l’occasion pour neuf associations issues des secteurs de la santé, de l’environnement et de la citoyenneté de collaborer et de tisser des liens : le CBAI (Centre bruxellois d’action interculturelle), CORDES (Coordination éducation & santé), COREN (Coordination Environnement), Cultures et santé, Empreintes, GREEN, Le début des haricots, Rencontre des Continents et le Réseau Idée (Réseau d’information et de diffusion en éducation à l’environnement).
Objectifs
Inviter chacun à se mettre à table pour échanger, donner son avis et décider ensemble des changements en matière d’alimentation
Renforcer le pouvoir de dire et le pouvoir d’agir dans l’école pour un mieux être collectif
Encourager la participation des adultes concernés et l’implication des élèves au travers d’activités pédagogiques et éducativesNote de contenu :
Démarche de concertation en 8 étapes (PDF), avec :
fiches situations (PDF)
fiches focus
pistes pédagogiques et éducatives (PDF)
fiches d’activités (PDF)
fiches Acteurs (PDF)
carnet du passeur de paroles (PDF)En ligne : http://cordesasbl.be/outils/se-mettre-table.html Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OP065 OP065 Jeu pédagogique Centre Bruxellois de Promotion de la Santé Outil pédagogique Prêt possible
DisponibleDocuments numériques
Liens de téléchargementURL La valisette de la vitalité
Titre : La valisette de la vitalité Type de document : texte imprimé Editeur : Jeunesse et Santé Liège Année de publication : 1995 Note générale : Publics : à partir de 5 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Alimentation
EcoleRésumé : Explications basiques des concepts pour une bonne alimentation. Note de contenu : 3 carnets "le '10 heures' sain de la vitalité
4 fiches jaunes '1: présentation'
8 fiches oranges '2: comprendre'
8 fiches vert-pomme '3: vouloir-savoir'
4 fiches vertes foncées '4: choisir'
5 fiches rouges '5: désirer'
4 fiches mauves '6: intervenir'
1 bibliographie
3 fiches annexesLa valisette de la vitalité [texte imprimé] . - Jeunesse et Santé Liège, 1995.
Publics : à partir de 5 ans
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Alimentation
EcoleRésumé : Explications basiques des concepts pour une bonne alimentation. Note de contenu : 3 carnets "le '10 heures' sain de la vitalité
4 fiches jaunes '1: présentation'
8 fiches oranges '2: comprendre'
8 fiches vert-pomme '3: vouloir-savoir'
4 fiches vertes foncées '4: choisir'
5 fiches rouges '5: désirer'
4 fiches mauves '6: intervenir'
1 bibliographie
3 fiches annexesRéservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OP067 OP067 Jeu pédagogique Centre Bruxellois de Promotion de la Santé Outil pédagogique Prêt possible
Disponible