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Dis-moi ! Le corps humain
Titre : Dis-moi ! Le corps humain Type de document : texte imprimé Editeur : Larousse Année de publication : 2016 ISBN/ISSN/EAN : OP195 Langues : Français (fre) Mots-clés : corps humain santé enfants Résumé : Il comporte 4 thèmes séparés par des onglets à décorer :
Organes et squelette
Le corps en mouvement
Naître et grandir
La santé
Vous y trouverez :
De belles illustrations
Des questions sur le corps et son fonctionnement
Des réponses simples
Et aussi plein d’autocollants !Dis-moi ! Le corps humain [texte imprimé] . - Larousse, 2016.
ISSN : OP195
Langues : Français (fre)
Mots-clés : corps humain santé enfants Résumé : Il comporte 4 thèmes séparés par des onglets à décorer :
Organes et squelette
Le corps en mouvement
Naître et grandir
La santé
Vous y trouverez :
De belles illustrations
Des questions sur le corps et son fonctionnement
Des réponses simples
Et aussi plein d’autocollants !Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OP195 OP195 Livre Centre Bruxellois de Promotion de la Santé Outil pédagogique Prêt possible
DisponibleDis-nous Major
Titre : Dis-nous Major Type de document : texte imprimé Editeur : Pirouette éditions Année de publication : 2014 ISBN/ISSN/EAN : OP123 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication verbale communication non verbale Résumé : Dis-nous Major est basé sur le principe du jeu de l’oie, chaque joueur ou équipe doit collecter des anneaux de couleur correspondant à six catégories de défis:
- s’exprimer à partir d’une photo (décrire ce qu’on voit et ressent)
- parler de soi (apprendre à se connaître mutuellement)
- exercer la communication non verbale (mimer...)
- participer à des jeux de rôle (trouver des solutions à une situation)
- comprendre les aptitudes (élargir ses connaissances générales)
- donner son opinion (traduire ses pensées et ses sentiments en paroles)
Thèmes centraux : connaissance de soi et de ses émotions, assertivité, usages sociaux, faculté d'adaptation, communication positive, respect des autres, développement du langage, capacités et connaissances générales, résistance morale, autonomie sociale, coopération, citoyenneté, ...
Thèmes spécifiques : médias sociaux, harcèlement en ligne, jeux vidéo, différence et diversité, comportement en présence d'handicapés (enfants ou autres), laïcité et religions, modèles familiaux, esprit critique, lecture d'image, ...Note de contenu : Contenu :
Un plateau de jeu (imprimé des 2 côtés)
8 pions et un dé
8 x 6 anneaux de couleur
6 x 30 cartes de consignes
15 cartes du taquin
Un mode d’emploiDis-nous Major [texte imprimé] . - Pirouette éditions, 2014.
ISSN : OP123
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication verbale communication non verbale Résumé : Dis-nous Major est basé sur le principe du jeu de l’oie, chaque joueur ou équipe doit collecter des anneaux de couleur correspondant à six catégories de défis:
- s’exprimer à partir d’une photo (décrire ce qu’on voit et ressent)
- parler de soi (apprendre à se connaître mutuellement)
- exercer la communication non verbale (mimer...)
- participer à des jeux de rôle (trouver des solutions à une situation)
- comprendre les aptitudes (élargir ses connaissances générales)
- donner son opinion (traduire ses pensées et ses sentiments en paroles)
Thèmes centraux : connaissance de soi et de ses émotions, assertivité, usages sociaux, faculté d'adaptation, communication positive, respect des autres, développement du langage, capacités et connaissances générales, résistance morale, autonomie sociale, coopération, citoyenneté, ...
Thèmes spécifiques : médias sociaux, harcèlement en ligne, jeux vidéo, différence et diversité, comportement en présence d'handicapés (enfants ou autres), laïcité et religions, modèles familiaux, esprit critique, lecture d'image, ...Note de contenu : Contenu :
Un plateau de jeu (imprimé des 2 côtés)
8 pions et un dé
8 x 6 anneaux de couleur
6 x 30 cartes de consignes
15 cartes du taquin
Un mode d’emploiRéservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OP123 OP123 Jeu pédagogique Centre Bruxellois de Promotion de la Santé Outil pédagogique Prêt possible
DisponibleDis pourquoi sauvons la planète
Titre : Dis pourquoi sauvons la planète Type de document : texte imprimé Editeur : Deux Coqs d'Or Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : OP197 Langues : Français (fre) Mots-clés : écologie réchauffement climatique pollution Résumé : Un livre documentaire pour pouvoir répondre à toutes les questions que les enfants se posent sur la thématique de l'écologie : qu'est-ce que le réchauffement climatique ? Pourquoi le niveau des océans monte-t-il ? Pourquoi faut-il manger des fruits et légumes de saison ? En bonus 5 pages de super idées à suivre pour prendre soin de la planète à son échelle (fabriquer son propre dentifrice, son engrais...) ! Dis pourquoi sauvons la planète [texte imprimé] . - Deux Coqs d'Or, 2019.
ISSN : OP197
Langues : Français (fre)
Mots-clés : écologie réchauffement climatique pollution Résumé : Un livre documentaire pour pouvoir répondre à toutes les questions que les enfants se posent sur la thématique de l'écologie : qu'est-ce que le réchauffement climatique ? Pourquoi le niveau des océans monte-t-il ? Pourquoi faut-il manger des fruits et légumes de saison ? En bonus 5 pages de super idées à suivre pour prendre soin de la planète à son échelle (fabriquer son propre dentifrice, son engrais...) ! Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OP197 OP197 Livre Centre Bruxellois de Promotion de la Santé Outil pédagogique Prêt possible
Disponible#Distavie
Titre : #Distavie Type de document : texte imprimé Editeur : Placote Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : OP217 Langues : Français (fre) Mots-clés : habiletés sociales confiance groupe conflits Résumé : Objectif : S'exprimer avec les autres
#Distavie permet aux adolescents de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales.
Les habiletés sociales, c’est ce qui permet de se sentir suffisamment en confiance pour créer des liens et participer à la vie de groupe. Se comporter selon les règles sociales et savoir comment résoudre des conflits, entre autres, font partie des habiletés sociales.Note de contenu : Dans la boîte:
125 cartes-questions,
7 cartes « Miroir », 7 cartes « mensonge »,
7 cartes « Poubelle »,
1 feuillet explicatif,
les règles du jeu.#Distavie [texte imprimé] . - Placote, 2019.
ISSN : OP217
Langues : Français (fre)
Mots-clés : habiletés sociales confiance groupe conflits Résumé : Objectif : S'exprimer avec les autres
#Distavie permet aux adolescents de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales.
Les habiletés sociales, c’est ce qui permet de se sentir suffisamment en confiance pour créer des liens et participer à la vie de groupe. Se comporter selon les règles sociales et savoir comment résoudre des conflits, entre autres, font partie des habiletés sociales.Note de contenu : Dans la boîte:
125 cartes-questions,
7 cartes « Miroir », 7 cartes « mensonge »,
7 cartes « Poubelle »,
1 feuillet explicatif,
les règles du jeu.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OP217 OP217 Jeu pédagogique Centre Bruxellois de Promotion de la Santé Outil pédagogique Prêt possible
DisponibleDistinct'Go ! / Association Service Social Familial Migrants (ASSFAM) (France)
Titre : Distinct'Go ! : les jeunes interrogent... ... les discriminations Type de document : texte imprimé Auteurs : Association Service Social Familial Migrants (ASSFAM) (France), Auteur ; Valorémis (Paris, France), Concepteur Editeur : Paris [France] : Comité de liaison pour la promotion des migrants et de tous les publics en difficulté (CLP) Année de publication : 2008 Note générale : Publics : à partir de 12 ans.
Nombre de participants : 4 et plus.Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Migration
Valeurs
École
InterculturalitésRésumé : DISTINCT’GO ! permet aux jeunes d’aborder les questions de société qui les interrogent particulièrement : la laîcité, la parole et la place des jeunes dans la société, l’école, les valeurs, les appartenances, les amis...
Outil de « détricotage « des représentations et des préjugés, DISTINCT’GO ! invite chaque joueur à interroger son rapport à l’autre, à la fois identique et différent, sur ses tendances à s’enfermer soi-même dans un groupe d’appartenance réel ou supposé.
Ce jeu permet ainsi de :
• sensibiliser les jeunes à toutes les formes de discriminations et de moqueries
• prendre conscience de leurs perceptions des autres et de leurs préjugés pour pouvoir y réfléchir de façon critique et, si nécessaire, les corriger
• comprendre que les stéréotypes peuvent être dangereux et réducteurs
• développer leur esprit critique afin d’éviter les amalgames
Véritable outil à disposition des professionnels en situation éducative (milieu scolaire ou périscolaire : enseignants, animateurs, éducateurs...),
« DISTINCT’GO ! » est donc à la fois un support favorisant la verbalisation et le développement de l’argumentation des jeunes participants !Note de contenu : • 1 roue + flèche
• 165 cartes (265 questions) dont 10 cartes de vote
• 1 sablier (1 minute)
• 1 dé à 6 faces
• 70 jetons
• 1 règle du jeu
• 1 guide méthodologiqueDistinct'Go ! : les jeunes interrogent... ... les discriminations [texte imprimé] / Association Service Social Familial Migrants (ASSFAM) (France), Auteur ; Valorémis (Paris, France), Concepteur . - Paris [France] : Comité de liaison pour la promotion des migrants et de tous les publics en difficulté (CLP), 2008.
Publics : à partir de 12 ans.
Nombre de participants : 4 et plus.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Migration
Valeurs
École
InterculturalitésRésumé : DISTINCT’GO ! permet aux jeunes d’aborder les questions de société qui les interrogent particulièrement : la laîcité, la parole et la place des jeunes dans la société, l’école, les valeurs, les appartenances, les amis...
Outil de « détricotage « des représentations et des préjugés, DISTINCT’GO ! invite chaque joueur à interroger son rapport à l’autre, à la fois identique et différent, sur ses tendances à s’enfermer soi-même dans un groupe d’appartenance réel ou supposé.
Ce jeu permet ainsi de :
• sensibiliser les jeunes à toutes les formes de discriminations et de moqueries
• prendre conscience de leurs perceptions des autres et de leurs préjugés pour pouvoir y réfléchir de façon critique et, si nécessaire, les corriger
• comprendre que les stéréotypes peuvent être dangereux et réducteurs
• développer leur esprit critique afin d’éviter les amalgames
Véritable outil à disposition des professionnels en situation éducative (milieu scolaire ou périscolaire : enseignants, animateurs, éducateurs...),
« DISTINCT’GO ! » est donc à la fois un support favorisant la verbalisation et le développement de l’argumentation des jeunes participants !Note de contenu : • 1 roue + flèche
• 165 cartes (265 questions) dont 10 cartes de vote
• 1 sablier (1 minute)
• 1 dé à 6 faces
• 70 jetons
• 1 règle du jeu
• 1 guide méthodologiqueRéservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OP030 OP030 Jeu pédagogique Centre Bruxellois de Promotion de la Santé Outil pédagogique Prêt possible
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