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Nourriture et amour : deux passions dévorantes [texte imprimé] / Pasini W. . - 1998 . - 291 p. 429 bf Payot & Rivages
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Exemplaires

Titre : |
Outil didactique sur le tabac. Enseignement secondaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Fondation contre les Affections Respiratoires et pour l'Education à la Santé |
Année de publication : |
1997 |
ISBN/ISSN/EAN : |
OP148 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
consommation tabac jeunes |
Résumé : |
Ce kit pédagogique se compose d'un dossier informatif, d'un répertoire d'activités et d'un guide pour arrêter de fumer. L'objectif est de permettre aux jeunes d'aborder l'adolescence avec une attitude positive envers la santé et de les amener à éviter ou arrêter de fumer en portant un regard plus critique sur le tabac et son industrie. Selon le public (collège ou lycée), l'enseignant ou l'intervenant pourra choisir parmi les dix activités proposées qui vont de la connaissance du sujet (effets du tabac, histoire, industrie, publicité...) à des exercices de prise de décision, de résistance à la pression du groupe, dans une approche psycho-sociale. Dans ce dernier cas, des compétences en animation de groupe sont particulièrement requises. |
Note de contenu : |
contenu:
- un dossier informatif
- un répertoire d'activités
- un guide pour arrêter de fumer |
Outil didactique sur le tabac. Enseignement secondaire [texte imprimé] . - Fondation contre les Affections Respiratoires et pour l'Education à la Santé, 1997. ISSN : OP148 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
consommation tabac jeunes |
Résumé : |
Ce kit pédagogique se compose d'un dossier informatif, d'un répertoire d'activités et d'un guide pour arrêter de fumer. L'objectif est de permettre aux jeunes d'aborder l'adolescence avec une attitude positive envers la santé et de les amener à éviter ou arrêter de fumer en portant un regard plus critique sur le tabac et son industrie. Selon le public (collège ou lycée), l'enseignant ou l'intervenant pourra choisir parmi les dix activités proposées qui vont de la connaissance du sujet (effets du tabac, histoire, industrie, publicité...) à des exercices de prise de décision, de résistance à la pression du groupe, dans une approche psycho-sociale. Dans ce dernier cas, des compétences en animation de groupe sont particulièrement requises. |
Note de contenu : |
contenu:
- un dossier informatif
- un répertoire d'activités
- un guide pour arrêter de fumer |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
OP148 | OP148 | Livre | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible Disponible |
Titre : |
Pandémie : le remède |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Matt Leacock, Auteur |
Editeur : |
Montréal [Canada] : Filosofia |
Année de publication : |
cop. 2014 |
ISBN/ISSN/EAN : |
688623281008 |
Note générale : |
Publics : 8 ans et plus
Nombre de joueurs : 2 à 5
Durée : environ 30 minutes |
Langues : |
Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) |
Mots-clés : |
Épidémiologie |
Résumé : |
Vous et votre équipe menez bataille contre quatre maladies mortelles. Vous parcourez le monde afin d'enrayer la vague d'infections et développer les ressources nécessaire pour fabriquer les remèdes. Vous devez travailler ensemble, utiliser vos capacités individuelles pour éradiquer les maladies avant qu'elles ne dépassent le monde. Le temps presse alors que les foyers d’infection accélèrent la propagation. Trouverez-vous les remèdes à temps? Le sort de l'humanité est entre vos mains! Pandémie le Remède est une déclinaison du jeu original Pandémie, proposant le même objectif de jeu, toujours en coopération, mais avec une nouvelle mécanique à base de dés. |
Note de contenu : |
48 dés Maladie, 12 x 4 couleurs
1 sac
7 pions
7 cartes Rôle
37 dés Joueur de 7 couleurs
6 tuiles Région
1 centre de traitement, avec les pistes d’éclosions et de propagation
1 seringue d’éclosions
1 seringue de propagation
1 tuile CDC
10 cartes Évènement
1 carte Remèdes découverts
5 cartes Aide de jeu
+1 manuel de 8 pages |
Pandémie : le remède [texte imprimé] / Matt Leacock, Auteur . - Montréal [Canada] : Filosofia, cop. 2014. ISSN : 688623281008 Publics : 8 ans et plus
Nombre de joueurs : 2 à 5
Durée : environ 30 minutes Langues : Français ( fre) Langues originales : Anglais ( eng)
Mots-clés : |
Épidémiologie |
Résumé : |
Vous et votre équipe menez bataille contre quatre maladies mortelles. Vous parcourez le monde afin d'enrayer la vague d'infections et développer les ressources nécessaire pour fabriquer les remèdes. Vous devez travailler ensemble, utiliser vos capacités individuelles pour éradiquer les maladies avant qu'elles ne dépassent le monde. Le temps presse alors que les foyers d’infection accélèrent la propagation. Trouverez-vous les remèdes à temps? Le sort de l'humanité est entre vos mains! Pandémie le Remède est une déclinaison du jeu original Pandémie, proposant le même objectif de jeu, toujours en coopération, mais avec une nouvelle mécanique à base de dés. |
Note de contenu : |
48 dés Maladie, 12 x 4 couleurs
1 sac
7 pions
7 cartes Rôle
37 dés Joueur de 7 couleurs
6 tuiles Région
1 centre de traitement, avec les pistes d’éclosions et de propagation
1 seringue d’éclosions
1 seringue de propagation
1 tuile CDC
10 cartes Évènement
1 carte Remèdes découverts
5 cartes Aide de jeu
+1 manuel de 8 pages |
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OP019 | OP019 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible Disponible |
Documents numériques
RèglesURL | | |

Titre : |
Parcours IVG en images |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
FLCPF |
ISBN/ISSN/EAN : |
OP298 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
IVG professionnels accompagnement |
Résumé : |
Nouvel outil Parcours IVG en images
A destination des professionnel·le·s qui accompagnent et prennent en charge des demandes d'interruption volontaire de grossesse
La FLCPF a réalisé un nouvel outil Parcours IVG en images, en collaboration avec Médecins du Monde Belgique, le Gacehpa, The Ink Link et Cultures & Santé.
Le Parcours IVG en images est un support d’information illustré permettant aux professionnel·le·s d’expliquer les différentes étapes d’une interruption de grossesse à un public qui comprend peu, mal ou pas du tout la langue française à l’écrit et/ou à l’oral.
L’objectif est également d’utiliser un support d’explication commun entre les différent·e·s professionnel·le·s, de la première demande à l’intervention. |
Note de contenu : |
- 12 fiches A5 sur papier plastifié et un livret d'accompagnement
|
Parcours IVG en images [texte imprimé] . - FLCPF, [s.d.]. ISSN : OP298 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
IVG professionnels accompagnement |
Résumé : |
Nouvel outil Parcours IVG en images
A destination des professionnel·le·s qui accompagnent et prennent en charge des demandes d'interruption volontaire de grossesse
La FLCPF a réalisé un nouvel outil Parcours IVG en images, en collaboration avec Médecins du Monde Belgique, le Gacehpa, The Ink Link et Cultures & Santé.
Le Parcours IVG en images est un support d’information illustré permettant aux professionnel·le·s d’expliquer les différentes étapes d’une interruption de grossesse à un public qui comprend peu, mal ou pas du tout la langue française à l’écrit et/ou à l’oral.
L’objectif est également d’utiliser un support d’explication commun entre les différent·e·s professionnel·le·s, de la première demande à l’intervention. |
Note de contenu : |
- 12 fiches A5 sur papier plastifié et un livret d'accompagnement
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Exemplaires (1)
|
OP298 | OP298-EVRAS | Livre | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible Disponible |
Titre : |
Parcours sans T |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Bruxelles : FARES - Fondation contre les Affections Respiratoires et pour l’Education à la Santé |
Année de publication : |
2013 |
Note générale : |
Publics : à partir de 14 ans
Nombre de participants : jusque 6 |
Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
Mots-clés : |
Tabac |
Résumé : |
Ce jeu s'adresse au grand public, y compris les personnes dites "fragilisées" pouvant connaître des difficultés de lecture ou de compréhension. Les fumeurs, comme les non-fumeurs, peuvent y participer ce qui permet de partager des vécus et des points de vue différents.
L'objectif généra du jeu est moins d'acquérir des connaissances que de susciter une réflexion sur le tabagisme. Trois manières différentes d'y jouer sont proposées.
Il a été créé pour une utilisation par des professionnels sociaux, de la santé ou de l'éducation, dans le respect de la démarche de promotion de la santé, ainsi que dans l'esprit de l'entretien motivationnel (utilisé, notamment, dans l'abord des comportements addictifs : ex. alcool, tabac, ...).
Objectifs
Inviter à une réflexion sur différents aspects du tabagisme
Susciter un échange de connaissances, de représentations et d'expériences à propos du tabac
Sensibiliser et informer sur la consommation de tabac et sur les aides possibles
Valoriser les comportements positifs des participants qu'ils soient ou non en lien avec le tabac
|
Note de contenu : |
Cartes à thèmes, 7 familles :
- Infos
- Qu'en pensez-vous
- Illustrations
- Testez-vous
- Parlons-en
- Ressources
- Evénements
6 pions
2 dés à 6 faces (1 à chiffres et 1 à faces colorées)
Une évaluation post-animation
1 brochure "parcours sans t : préambule"
1 brochure "parcours sans t : manuel"
1 plateau de jeu en carton |
Parcours sans T [texte imprimé] . - Bruxelles : FARES - Fondation contre les Affections Respiratoires et pour l’Education à la Santé, 2013. Publics : à partir de 14 ans
Nombre de participants : jusque 6 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
Mots-clés : |
Tabac |
Résumé : |
Ce jeu s'adresse au grand public, y compris les personnes dites "fragilisées" pouvant connaître des difficultés de lecture ou de compréhension. Les fumeurs, comme les non-fumeurs, peuvent y participer ce qui permet de partager des vécus et des points de vue différents.
L'objectif généra du jeu est moins d'acquérir des connaissances que de susciter une réflexion sur le tabagisme. Trois manières différentes d'y jouer sont proposées.
Il a été créé pour une utilisation par des professionnels sociaux, de la santé ou de l'éducation, dans le respect de la démarche de promotion de la santé, ainsi que dans l'esprit de l'entretien motivationnel (utilisé, notamment, dans l'abord des comportements addictifs : ex. alcool, tabac, ...).
Objectifs
Inviter à une réflexion sur différents aspects du tabagisme
Susciter un échange de connaissances, de représentations et d'expériences à propos du tabac
Sensibiliser et informer sur la consommation de tabac et sur les aides possibles
Valoriser les comportements positifs des participants qu'ils soient ou non en lien avec le tabac
|
Note de contenu : |
Cartes à thèmes, 7 familles :
- Infos
- Qu'en pensez-vous
- Illustrations
- Testez-vous
- Parlons-en
- Ressources
- Evénements
6 pions
2 dés à 6 faces (1 à chiffres et 1 à faces colorées)
Une évaluation post-animation
1 brochure "parcours sans t : préambule"
1 brochure "parcours sans t : manuel"
1 plateau de jeu en carton |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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OP070 | OP070 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible Disponible |
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