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| Titre : |
La Méditation est un jeu d'enfant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Susan Kaiser greenland, Auteur |
| Editeur : |
Les Arènes |
| Année de publication : |
24 octobre 2018 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP100 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
méditation enfants |
| Résumé : |
Ce coffret propose une méthode simple et ludique pour apprendre la méditation en famille et à l'école. C'est aussi une façon de motiver les enfants, jour après jour.
Ces jeux permettent de développer 6 compétences utiles pour toute la vie. |
| Note de contenu : |
Il comprend :
Un livre de 13 chapitres qui expliquent les bases de la méditation et de la méthode de Susan Kaiser Greenland.
55 cartes avec des jeux, des activités, des exercices de respiration, des méditations, des visualisations, une chanson.
Un mode d'emploi et des conseils pratiques pour animer les jeux.
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La Méditation est un jeu d'enfant [texte imprimé] / Susan Kaiser greenland, Auteur . - Les Arènes, 24 octobre 2018. ISSN : OP100 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
méditation enfants |
| Résumé : |
Ce coffret propose une méthode simple et ludique pour apprendre la méditation en famille et à l'école. C'est aussi une façon de motiver les enfants, jour après jour.
Ces jeux permettent de développer 6 compétences utiles pour toute la vie. |
| Note de contenu : |
Il comprend :
Un livre de 13 chapitres qui expliquent les bases de la méditation et de la méthode de Susan Kaiser Greenland.
55 cartes avec des jeux, des activités, des exercices de respiration, des méditations, des visualisations, une chanson.
Un mode d'emploi et des conseils pratiques pour animer les jeux.
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
| OP100 | OP100 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible |
| Titre : |
Le même dilemme : impact des violences conjugales sur les enfants témoins |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Action de Prévention et de Citoyenneté (La Louvière, Belgique), Auteur ; Police locale de la ville de la Louvière (La Louvière, Belgique), Auteur ; Sweetness (La Louvière, Belgique), Interprète ; Antonio Rizzo, Compositeur ; Antonio Rizzo, Auteur ; Pagiel Mmulga, Parolier ; Sandra Di Tullio, Auteur |
| Editeur : |
Action de Prévention et de Citoyenneté de la Ville de La Louvière |
| Année de publication : |
2013 |
| Autre Editeur : |
SAPV de police locale La Louvière |
| Note générale : |
Publics: Adolescents, Adultes, Parents |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Jeunes
Enfance
Prévention
Souffrance
Violence |
| Résumé : |
Cet outil pédagogique a trois objectifs : permettre le débat sur la thématique de la violence conjugale ; sensibiliser à la problématique de la violence conjugale ; informer des services d’aide en cas de violence conjugale existants.
|
| Note de contenu : |
Un mode d’emploi
Une clé USB
Une farde contenant 13 pages de photo-langage
Un coffret contenant 13 fiches dont 9 dites "pédagogiques" et 4 dites "d'évaluation"
Une brochure pour le site internet "marieetfred.be"
Une brochure intitulée "violences à la maison" contenant un numéro d'appel pour les enfants témoins ainsi que les paroles de la chanson "Le même dilemme"
Un dépliant intitulé "Petits yeux, grandes oreilles"
Une vidéo en lien sur YouTube disponible à : https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=az3pbVlAv0U
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Le même dilemme : impact des violences conjugales sur les enfants témoins [texte imprimé] / Action de Prévention et de Citoyenneté (La Louvière, Belgique), Auteur ; Police locale de la ville de la Louvière (La Louvière, Belgique), Auteur ; Sweetness (La Louvière, Belgique), Interprète ; Antonio Rizzo, Compositeur ; Antonio Rizzo, Auteur ; Pagiel Mmulga, Parolier ; Sandra Di Tullio, Auteur . - Action de Prévention et de Citoyenneté de la Ville de La Louvière : SAPV de police locale La Louvière, 2013. Publics: Adolescents, Adultes, Parents Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Jeunes
Enfance
Prévention
Souffrance
Violence |
| Résumé : |
Cet outil pédagogique a trois objectifs : permettre le débat sur la thématique de la violence conjugale ; sensibiliser à la problématique de la violence conjugale ; informer des services d’aide en cas de violence conjugale existants.
|
| Note de contenu : |
Un mode d’emploi
Une clé USB
Une farde contenant 13 pages de photo-langage
Un coffret contenant 13 fiches dont 9 dites "pédagogiques" et 4 dites "d'évaluation"
Une brochure pour le site internet "marieetfred.be"
Une brochure intitulée "violences à la maison" contenant un numéro d'appel pour les enfants témoins ainsi que les paroles de la chanson "Le même dilemme"
Un dépliant intitulé "Petits yeux, grandes oreilles"
Une vidéo en lien sur YouTube disponible à : https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=az3pbVlAv0U
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Exemplaires (1)
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| OP004 | OP004 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible |
| Titre : |
Mémo Fleurs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
agoralude |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP290 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
nature fleurs mémoire |
| Résumé : |
Un mémo nature composé de 30 paires de photographies sur le joli thème des fleurs des jardins (rose en bouton, géranium…) et des champs (coquelicot, jonquilles…). Un jeu de mémoire adapté à un atelier mémoire et langage avec des personnes âgées ou lors de rencontres intergénérationnelles entre séniors et enfants.
Le nom de chaque fleur est écrit sur la carte, ce qui permet d’enrichir le jeu par une discussion sur les fleurs, le jardin et le jardinage. |
Mémo Fleurs [texte imprimé] . - agoralude, [s.d.]. ISSN : OP290 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
nature fleurs mémoire |
| Résumé : |
Un mémo nature composé de 30 paires de photographies sur le joli thème des fleurs des jardins (rose en bouton, géranium…) et des champs (coquelicot, jonquilles…). Un jeu de mémoire adapté à un atelier mémoire et langage avec des personnes âgées ou lors de rencontres intergénérationnelles entre séniors et enfants.
Le nom de chaque fleur est écrit sur la carte, ce qui permet d’enrichir le jeu par une discussion sur les fleurs, le jardin et le jardinage. |
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| OP290 | OP290 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible |
| Titre : |
MES ASSOCIATIONS MONTESSORI - J'OBSERVE |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
bioviva! |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP277 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
épanouissement développement enfant |
| Résumé : |
La pédagogie Montessori est une méthode d’enseignement qui favorise l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses perceptions sensorielles.
Avec « J’observe », l’enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions visuelles. Le but est de reconstituer les 4 esquimaux glacés avec les 5 pièces correspondantes. |
| Note de contenu : |
CONTENU:
20 formes à reconstituer
4 esquimaux glacés
1 livret pédagogique
Et 1 livret de 40 activités inspirées de la pédagogie Montessori |
MES ASSOCIATIONS MONTESSORI - J'OBSERVE [texte imprimé] . - bioviva!, [s.d.]. ISSN : OP277 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
épanouissement développement enfant |
| Résumé : |
La pédagogie Montessori est une méthode d’enseignement qui favorise l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses perceptions sensorielles.
Avec « J’observe », l’enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions visuelles. Le but est de reconstituer les 4 esquimaux glacés avec les 5 pièces correspondantes. |
| Note de contenu : |
CONTENU:
20 formes à reconstituer
4 esquimaux glacés
1 livret pédagogique
Et 1 livret de 40 activités inspirées de la pédagogie Montessori |
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Exemplaires (1)
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| OP277 | OP277 | Livre | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible |
| Titre : |
MES ASSOCIATIONS MONTESSORI - JE SENS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP278 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
perceptions olfactives odorat |
| Résumé : |
La pédagogie Montessori est une méthode d’enseignement qui favorise l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses perceptions sensorielles.
Avec « Je sens », votre enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions olfactives. Le but est de stimuler et affiner l’odorat en reconstituant les 4 coupes de glace ayant le même parfum. |
| Note de contenu : |
CONTENU
12 boules de glaces parfumées (arômes naturels)
4 coupelles
1 livret pédagogique
1 livret de 30 activités inspirées de la pédagogie Montessori |
MES ASSOCIATIONS MONTESSORI - JE SENS [texte imprimé] . - [s.d.]. ISSN : OP278 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
perceptions olfactives odorat |
| Résumé : |
La pédagogie Montessori est une méthode d’enseignement qui favorise l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses perceptions sensorielles.
Avec « Je sens », votre enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions olfactives. Le but est de stimuler et affiner l’odorat en reconstituant les 4 coupes de glace ayant le même parfum. |
| Note de contenu : |
CONTENU
12 boules de glaces parfumées (arômes naturels)
4 coupelles
1 livret pédagogique
1 livret de 30 activités inspirées de la pédagogie Montessori |
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| OP278 | OP278 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
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