Centre de documentation Santé Bruxelles
Nos outils pédagogiques
Affiner la recherche
| Titre : |
MES ASSOCIATIONS MONTESSORI - JE SENS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP278 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
perceptions olfactives odorat |
| Résumé : |
La pédagogie Montessori est une méthode d’enseignement qui favorise l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses perceptions sensorielles.
Avec « Je sens », votre enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions olfactives. Le but est de stimuler et affiner l’odorat en reconstituant les 4 coupes de glace ayant le même parfum. |
| Note de contenu : |
CONTENU
12 boules de glaces parfumées (arômes naturels)
4 coupelles
1 livret pédagogique
1 livret de 30 activités inspirées de la pédagogie Montessori |
MES ASSOCIATIONS MONTESSORI - JE SENS [texte imprimé] . - [s.d.]. ISSN : OP278 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
perceptions olfactives odorat |
| Résumé : |
La pédagogie Montessori est une méthode d’enseignement qui favorise l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses perceptions sensorielles.
Avec « Je sens », votre enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions olfactives. Le but est de stimuler et affiner l’odorat en reconstituant les 4 coupes de glace ayant le même parfum. |
| Note de contenu : |
CONTENU
12 boules de glaces parfumées (arômes naturels)
4 coupelles
1 livret pédagogique
1 livret de 30 activités inspirées de la pédagogie Montessori |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| OP278 | OP278 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible |
| Titre : |
MES ASSOCIATIONS MONTESSORI - JE TOUCHE |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
bioviva! |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP279 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
perceptions tactiles toucher texture |
| Résumé : |
La pédagogie Montessori est une méthode d’enseignement qui favorise l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses perceptions sensorielles.
Avec « Je touche », votre enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions tactiles. Le but est de stimuler et affiner le toucher en reconstituant les glaces italiennes ayant la même texture. |
| Note de contenu : |
CONTENU
12 formes aux textures différentes
1 livret pédagogique
1 livret de 40 activités inspirées de la pédagogie Montessori |
MES ASSOCIATIONS MONTESSORI - JE TOUCHE [texte imprimé] . - bioviva!, [s.d.]. ISSN : OP279 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
perceptions tactiles toucher texture |
| Résumé : |
La pédagogie Montessori est une méthode d’enseignement qui favorise l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses perceptions sensorielles.
Avec « Je touche », votre enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions tactiles. Le but est de stimuler et affiner le toucher en reconstituant les glaces italiennes ayant la même texture. |
| Note de contenu : |
CONTENU
12 formes aux textures différentes
1 livret pédagogique
1 livret de 40 activités inspirées de la pédagogie Montessori |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| OP279 | OP279 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible |
| Titre : |
Les messagers de l'alpha |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Cultures&Santé |
| Année de publication : |
2016 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP246 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
analphabétisme adultes société sensibilisation |
| Résumé : |
Kit pédagogique qui vise, à travers une dynamique ludique et participative, à sensibiliser à l’analphabétisme, à ses causes et à l’alphabétisation.
Analphabète ? Alphabétisation ? Qu’est-ce que ça veut dire ? Combien y a-t-il de personnes analphabètes en Belgique ? Pourquoi y en a-t-il ? Qu’est-ce qu’on peut faire ensemble pour changer la situation ?
Voici quelques-unes des questions auxquelles l’outil entend répondre.
Les messagers de l’alpha a été imaginé pour permettre à des adultes en apprentissage de lecture et d’écriture de témoigner de leurs difficultés à trouver leur place dans une société où l’écrit est omniprésent. Il s’est construit au départ de l’idée originale du groupe Y’a pas d’âge, un groupe formé d’(anciens) apprenants dans le cadre des projets de sensibilisation menés par l’asbl Lire et Écrire Namur, avec lesquels Cultures&Santé a eu le plaisir de co-construire ce kit. |
| Note de contenu : |
Contenu:
6 îlots
6 éventails
18 cartes
Un support pour l'animateur
Un dé
Un sablier
Un guide d'utilisation du jeu
Un manuel pour le formateur |
| En ligne : |
https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/416-ki [...] |
Les messagers de l'alpha [texte imprimé] . - Cultures&Santé, 2016. ISSN : OP246 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
analphabétisme adultes société sensibilisation |
| Résumé : |
Kit pédagogique qui vise, à travers une dynamique ludique et participative, à sensibiliser à l’analphabétisme, à ses causes et à l’alphabétisation.
Analphabète ? Alphabétisation ? Qu’est-ce que ça veut dire ? Combien y a-t-il de personnes analphabètes en Belgique ? Pourquoi y en a-t-il ? Qu’est-ce qu’on peut faire ensemble pour changer la situation ?
Voici quelques-unes des questions auxquelles l’outil entend répondre.
Les messagers de l’alpha a été imaginé pour permettre à des adultes en apprentissage de lecture et d’écriture de témoigner de leurs difficultés à trouver leur place dans une société où l’écrit est omniprésent. Il s’est construit au départ de l’idée originale du groupe Y’a pas d’âge, un groupe formé d’(anciens) apprenants dans le cadre des projets de sensibilisation menés par l’asbl Lire et Écrire Namur, avec lesquels Cultures&Santé a eu le plaisir de co-construire ce kit. |
| Note de contenu : |
Contenu:
6 îlots
6 éventails
18 cartes
Un support pour l'animateur
Un dé
Un sablier
Un guide d'utilisation du jeu
Un manuel pour le formateur |
| En ligne : |
https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/416-ki [...] |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| OP246 | OP246 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Téléchargement
Disponible |
| Titre : |
Métacartes - Faire ensemble |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
SCOP Ozon |
| Année de publication : |
2019 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP230 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
faire ensemble organisation réunion |
| Résumé : |
"Métacartes – Formats créatifs pour faire ensemble" est un jeu de cartes des meilleures méthodes pour faire ensemble connecté à une ressource en ligne.
Faire Ensemble, c’est l’essentiel des méthodes créatives et collaboratives sous forme de cartes connectées.
Les métacartes du Faire Ensemble vous donnent l’essentiel pour vous organiser, que se soit pour une réunion d’une heure ou une rencontre de 3 jours, pour 10 ou 100 personnes.
Inspirantes par la variété des méthodes, ces cartes tiennent dans la poche et ont l’avantage d’être utilisables seul, avant ou pendant une animation, ou en groupe pour s’auto-organiser !
|
| Note de contenu : |
60 cartes pour réinventer vos réunions |
Métacartes - Faire ensemble [texte imprimé] . - SCOP Ozon, 2019. ISSN : OP230 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
faire ensemble organisation réunion |
| Résumé : |
"Métacartes – Formats créatifs pour faire ensemble" est un jeu de cartes des meilleures méthodes pour faire ensemble connecté à une ressource en ligne.
Faire Ensemble, c’est l’essentiel des méthodes créatives et collaboratives sous forme de cartes connectées.
Les métacartes du Faire Ensemble vous donnent l’essentiel pour vous organiser, que se soit pour une réunion d’une heure ou une rencontre de 3 jours, pour 10 ou 100 personnes.
Inspirantes par la variété des méthodes, ces cartes tiennent dans la poche et ont l’avantage d’être utilisables seul, avant ou pendant une animation, ou en groupe pour s’auto-organiser !
|
| Note de contenu : |
60 cartes pour réinventer vos réunions |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| OP230 | OP230 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible |
| Titre : |
Les métiers |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
akros |
| ISBN/ISSN/EAN : |
OP272 |
| Langues : |
Espagnol (spa) |
| Résumé : |
Juego de asociación para aprender a relacionar los elementos y útiles de trabajo característicos de cada oficio, Akros. |
Les métiers [texte imprimé] . - akros, [s.d.]. ISSN : OP272 Langues : Espagnol ( spa)
| Résumé : |
Juego de asociación para aprender a relacionar los elementos y útiles de trabajo característicos de cada oficio, Akros. |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| OP272 | OP272 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible |
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
