Centre de documentation Santé Bruxelles
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Ne m'abandonnez pas pendant la bloque !
Titre : Ne m'abandonnez pas pendant la bloque ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Importance : 6 p. Note générale : Jeunesse et Santé, Union Nationale des Mutuatualités Chrétiennes - UNMC
fait partie du 'Kit de la Bloque'Catégories : école Mots-clés : enfant jeunesse étude école apprentissage scolaire Bruxelles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Note pour les enseignants : notre classe va à la visite médicale
Titre : Note pour les enseignants : notre classe va à la visite médicale Type de document : texte imprimé Année de publication : 1980 Note générale : Croix-Rouge de Belgique Catégories : école Mots-clés : enfant école visite médicale Bruxelles Note pour les enseignants : notre classe va à la visite médicale [texte imprimé] . - 1980.
Croix-Rouge de Belgique
Catégories : école Mots-clés : enfant école visite médicale Bruxelles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Notre classe va à la visite médicale
Titre : Notre classe va à la visite médicale Type de document : texte imprimé Année de publication : 1980 Note générale : Croix-Rouge de Belgique Catégories : école Mots-clés : enfant école visite médicale Bruxelles Notre classe va à la visite médicale [texte imprimé] . - 1980.
Croix-Rouge de Belgique
Catégories : école Mots-clés : enfant école visite médicale Bruxelles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Nous, on prend l’ERE : préscolaire et 1er cycle du primaire : guide pédagogique d’intégration des matières en Education Relative à l’Environnement : troisième année / Savard A.
Titre : Nous, on prend l’ERE : préscolaire et 1er cycle du primaire : guide pédagogique d’intégration des matières en Education Relative à l’Environnement : troisième année Type de document : texte imprimé Auteurs : Savard A. Editeur : Liège : Education-Environnement Année de publication : 1995 Importance : 50 p. Prix : 450 bf (+ frais de port) Note générale : Société linnéenne du Québec
04/ 366 29 24
ill., biblio., adres.
04/ 366 38 57Catégories : école
enseignement
environnement
participationMots-clés : environnement ERE enseignement primaire pédagogie atelier nature conscience connaissance compétence participation déchet recyclage activité animation EPE éducation problème projet oreille ouïe communauté animal école Sainte-Foy Nous, on prend l’ERE : préscolaire et 1er cycle du primaire : guide pédagogique d’intégration des matières en Education Relative à l’Environnement : troisième année [texte imprimé] / Savard A. . - Liège : Education-Environnement, 1995 . - 50 p.
450 bf (+ frais de port)
Société linnéenne du Québec
04/ 366 29 24
ill., biblio., adres.
04/ 366 38 57Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Nutrition en zones urbaines sensibles. Actions autour du petit déjeuner / Tuleu F.
Titre : Nutrition en zones urbaines sensibles. Actions autour du petit déjeuner Type de document : texte imprimé Auteurs : Tuleu F. Editeur : Vanves cedex : CFES - Comité Français d’Education pour la Santé Année de publication : 1997 Collection : Guides d’Action Importance : 97 p. Prix : 95 ff Note générale : CFES - Comité Français d’Education pour la Santé
33/ 141 33 33 90
connaître, réfléchir, agir; fiches pratiques
cfes@imaginet.frcfes.com@imaginet.fr
33/ 141 33 33 333615 CFES
FranceCatégories : école
information
pauvreté
prévention
promotion de la santéMots-clés : nutrition ville pauvreté population défavorisée école petit déjeuner équilibre alimentaire action programme scolaire législation promotion de la santé EPS prévention information éducation animation activité connaissance planification év Vanves Nutrition en zones urbaines sensibles. Actions autour du petit déjeuner [texte imprimé] / Tuleu F. . - Vanves cedex : CFES - Comité Français d’Education pour la Santé, 1997 . - 97 p.. - (Guides d’Action) .
95 ff
CFES - Comité Français d’Education pour la Santé
33/ 141 33 33 90
connaître, réfléchir, agir; fiches pratiques
cfes@imaginet.frcfes.com@imaginet.fr
33/ 141 33 33 333615 CFES
FranceExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les objectifs pédagogiques : en formation initiale et en formation continue : suivi de l’éducateur et l’action sensée / Hameline D.PermalinkObligation scolairePermalinkOnderzoek naar de leefbaarheid in de transitwijk Schaarbeek : Synthese van het globale rapport ten behoeve van de opdrachtgever : een onderzoek bij de gebruikers van de wijk naar knelpunten, ergenissen en condities die de leefbaarheid van de buurt aantastPermalinkParlons sécurité à l'écolePermalinkParlons sécurité à l'école ! / Motte E.PermalinkLe partenariat : qui s’y perd, s’y trouve... : élaboration d’un partenariat en milieu urbain défavorisé à partir d’une expérience en éducation et promotion de la santé d’un service social en Maison Médicale / Fievet S.PermalinkPédagogie par projets et environnement : une interdisciplinarité efficace en relation avec les programmes / Wauthy J-PPermalinkLa peur : et votre enfantPermalinkLa pharmacie scolaire : à l'usage des enseignants et du personnel de l'écolePermalinkLa pharmacie scolaire : à l'usage des enseignants et du personnel de l'écolePermalink