Centre de documentation Santé Bruxelles
| Titre : |
CONSTRUIRE ET ANIMER UN ATELIER MEMOIRE |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
JEREMIE DOURTHE, Auteur |
| Editeur : |
Chronique Sociale |
| Année de publication : |
2016 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-36717-116-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
mémoire personnes agées activités |
| Résumé : |
L'essor des ateliers mémoire auprès des personnes dites "âgées" doit amener les professionnels à se poser quelques questions : - qu'est-ce qu'un atelier mémoire ? - quelles sont les activités que l'on y propose ? Dans quel but ? - sur quelle conception de la mémoire (et plus largement, du psychisme) s'appuie-t-on ? - de qui est composé ce groupe de personnes ? L'auteur défend l'idée qu'un atelier mémoire est plus qu'une simple "stimulation cognitive" et que la demande des participants de venir faire travailler leur mémoire est complexe. Le cadre proposé prend le prétexte du travail autour de la mémoire comme une porte d'entrée pour pouvoir enclencher un travail plus global d'élaboration psychique. Cet ouvrage, issu de nombreuses expérimentations, permet de répondre sur plusieurs niveaux à la demande "à tiroirs" des participants : venir faire travailler sa mémoire, venir mettre en travail, par le prisme de cette fonction fort complexe, les mouvements que ne manque pas de susciter le vieillissement sur le psychisme du sujet. L'ouvrage, par ses nombreuses activités et outils d'analyse, est une boîte à outils permettant à chacun de construire un atelier adapté à son contexte d'intervention. |
CONSTRUIRE ET ANIMER UN ATELIER MEMOIRE [texte imprimé] / JEREMIE DOURTHE, Auteur . - Chronique Sociale, 2016. ISBN : 978-2-36717-116-6 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
mémoire personnes agées activités |
| Résumé : |
L'essor des ateliers mémoire auprès des personnes dites "âgées" doit amener les professionnels à se poser quelques questions : - qu'est-ce qu'un atelier mémoire ? - quelles sont les activités que l'on y propose ? Dans quel but ? - sur quelle conception de la mémoire (et plus largement, du psychisme) s'appuie-t-on ? - de qui est composé ce groupe de personnes ? L'auteur défend l'idée qu'un atelier mémoire est plus qu'une simple "stimulation cognitive" et que la demande des participants de venir faire travailler leur mémoire est complexe. Le cadre proposé prend le prétexte du travail autour de la mémoire comme une porte d'entrée pour pouvoir enclencher un travail plus global d'élaboration psychique. Cet ouvrage, issu de nombreuses expérimentations, permet de répondre sur plusieurs niveaux à la demande "à tiroirs" des participants : venir faire travailler sa mémoire, venir mettre en travail, par le prisme de cette fonction fort complexe, les mouvements que ne manque pas de susciter le vieillissement sur le psychisme du sujet. L'ouvrage, par ses nombreuses activités et outils d'analyse, est une boîte à outils permettant à chacun de construire un atelier adapté à son contexte d'intervention. |
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Exemplaires (1)
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| 978-2-36717-116-6 | PA009 | Livre | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible
Disponible |
