| Titre : |
Animer des groupes professionnels en institution (Les Ateliers du praticien |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dana Castro, Auteur |
| Editeur : |
Paris : DUNOD |
| Année de publication : |
26 septembre 2018 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-074353-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
conduite des groupes supervision intervention esprit d’équipe |
| Résumé : |
Avant le démarrage du groupe – Préparer l'intervention (modèles théoriques, facteurs aidants et résistance en supervision et conduite des groupes, mise en place de l’intervention groupale, format de la supervision, techniques d’intervention en individuel et en groupes uni et pluridisciplinaires, gestion des résistances et des émotions, établissement d’un esprit d’équipe et d’un espace authentique de travail, rôle du superviseur/animateur). Pendant la conduite des groupes – Maintenir l’intérêt pour la supervision (domaines travaillés en supervision et en groupe, une séance type, de quelques problématiques communes et leur traitement, des personnalités difficiles, de la prise en compte des émotions, maintenir le bien-être des équipes, des techniques d’intervention, les stratégies facilitatrices, dilemme éthiques, un style efficace de conduite des groupes, fonctions du superviseur/animateur). Fin du groupe – préparer l’arrêt ou la transformation (terminer un groupe de travail, requalifier, transformer et poursuivre un groupe professionnel en institution, communiquer à des tiers sur le travail du groupe, évaluer l’impact du groupe sur l’institution, fonction du superviseur/animateur) |
Animer des groupes professionnels en institution (Les Ateliers du praticien [texte imprimé] / Dana Castro, Auteur . - Paris : DUNOD, 26 septembre 2018. ISBN : 978-2-10-074353-7 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
conduite des groupes supervision intervention esprit d’équipe |
| Résumé : |
Avant le démarrage du groupe – Préparer l'intervention (modèles théoriques, facteurs aidants et résistance en supervision et conduite des groupes, mise en place de l’intervention groupale, format de la supervision, techniques d’intervention en individuel et en groupes uni et pluridisciplinaires, gestion des résistances et des émotions, établissement d’un esprit d’équipe et d’un espace authentique de travail, rôle du superviseur/animateur). Pendant la conduite des groupes – Maintenir l’intérêt pour la supervision (domaines travaillés en supervision et en groupe, une séance type, de quelques problématiques communes et leur traitement, des personnalités difficiles, de la prise en compte des émotions, maintenir le bien-être des équipes, des techniques d’intervention, les stratégies facilitatrices, dilemme éthiques, un style efficace de conduite des groupes, fonctions du superviseur/animateur). Fin du groupe – préparer l’arrêt ou la transformation (terminer un groupe de travail, requalifier, transformer et poursuivre un groupe professionnel en institution, communiquer à des tiers sur le travail du groupe, évaluer l’impact du groupe sur l’institution, fonction du superviseur/animateur) |
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