| Titre : |
Ainsi soient-ils ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Van Meerbeeck, Auteur ; Anne Mikolajczak (1949?-....), Collaborateur ; Philippe Gutton, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
DL 2007 |
| Collection : |
Comprendre, ISSN 1373-024X |
| Importance : |
1 vol. (201 p.) |
| Présentation : |
couv. et jaquette ill. en coul. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-5319-9 |
| Prix : |
9,95 EUR |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
JeunesPsychologiePsychanalyse |
| Résumé : |
En ces années où l'éducation des adolescents, dans un environnement qui change à vive allure, pose nombre de questions à l'école comme à la famille, cet ouvrage veut aider les futurs professeurs, enseignants, parents, éducateurs à mieux comprendre l'adolescence, ce temps de la vie, passionnant et passionné, suspendu entre l'enfance et l'âge adulte.
Il leur offre une fresque de l'adolescence, à la fois structurée et foisonnante, qui la décrit comme un temps du développement de la personnalité, aux interfaces de la famille, de la culture et de la société, et aborde les grandes questions qui hantent les adolescents : l'amour, le sens de la vie, la différence sexuelle, l'identité, l'angoisse, le suicide, l'échec scolaire, la violence, la drogue...
Sont d'abord exposés les trois temps qui rythment la crise de personnalité que traversent les adolescents : un temps pour voir, un temps pour comprendre et un temps pour conclure. L'ouvrage aborde ensuite, dans un processus en miroir intéressant, la rencontre du jeune avec les exigences de la réalité du monde et propose une démarche éducative qui met l'accent sur la relation pédagogique et la transmission. Enfin, une troisième partie présente une perspective originale sur les troubles de cet âge fragile, en mettant en garde contre la médicalisation à outrance. |
Ainsi soient-ils ! [texte imprimé] / Philippe Van Meerbeeck, Auteur ; Anne Mikolajczak (1949?-....), Collaborateur ; Philippe Gutton, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (201 p.) : couv. et jaquette ill. en coul. ; 23 cm. - ( Comprendre, ISSN 1373-024X) . ISBN : 978-2-8041-5319-9 : 9,95 EUR Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
JeunesPsychologiePsychanalyse |
| Résumé : |
En ces années où l'éducation des adolescents, dans un environnement qui change à vive allure, pose nombre de questions à l'école comme à la famille, cet ouvrage veut aider les futurs professeurs, enseignants, parents, éducateurs à mieux comprendre l'adolescence, ce temps de la vie, passionnant et passionné, suspendu entre l'enfance et l'âge adulte.
Il leur offre une fresque de l'adolescence, à la fois structurée et foisonnante, qui la décrit comme un temps du développement de la personnalité, aux interfaces de la famille, de la culture et de la société, et aborde les grandes questions qui hantent les adolescents : l'amour, le sens de la vie, la différence sexuelle, l'identité, l'angoisse, le suicide, l'échec scolaire, la violence, la drogue...
Sont d'abord exposés les trois temps qui rythment la crise de personnalité que traversent les adolescents : un temps pour voir, un temps pour comprendre et un temps pour conclure. L'ouvrage aborde ensuite, dans un processus en miroir intéressant, la rencontre du jeune avec les exigences de la réalité du monde et propose une démarche éducative qui met l'accent sur la relation pédagogique et la transmission. Enfin, une troisième partie présente une perspective originale sur les troubles de cet âge fragile, en mettant en garde contre la médicalisation à outrance. |
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