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'troubles dys' 
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Titre : |
Clefs de dys. Les DYS : une question d'incompréhension ! Les ateliers autonomes |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
keski |
Année de publication : |
2015 |
ISBN/ISSN/EAN : |
OP285 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
troubles dys atelier compréhension |
Résumé : |
Les objectifs de cet outil sur les troubles DYS sont de comprendre l’impact de ces troubles et de donner des clés de compréhension. Cette mallette comprend 7 ateliers sur les DYS : dysphasie, dyslexie, dysgraphie, dyspraxie, dyscalculie, trouble mnésique (mémoire), trouble de l’attention (TDAH – Hyperactivité). Chaque atelier est composé de 3 fiches d'animation. Pour chaque atelier DYS, une fiche « Action » qui propose une expérience pour comprendre le trouble de « l’intérieur », une fiche « Quiz » et une fiche « Aide / Compensation » qui présente des approches de soutien aux personnes souffrant de ces troubles. |
Note de contenu : |
contenu:
21 Fiches soit 7 X 3 fiches pour les ateliers,
chevalets en carton,
1 guide d’installation des ateliers
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Clefs de dys. Les DYS : une question d'incompréhension ! Les ateliers autonomes [texte imprimé] . - keski, 2015. ISSN : OP285 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
troubles dys atelier compréhension |
Résumé : |
Les objectifs de cet outil sur les troubles DYS sont de comprendre l’impact de ces troubles et de donner des clés de compréhension. Cette mallette comprend 7 ateliers sur les DYS : dysphasie, dyslexie, dysgraphie, dyspraxie, dyscalculie, trouble mnésique (mémoire), trouble de l’attention (TDAH – Hyperactivité). Chaque atelier est composé de 3 fiches d'animation. Pour chaque atelier DYS, une fiche « Action » qui propose une expérience pour comprendre le trouble de « l’intérieur », une fiche « Quiz » et une fiche « Aide / Compensation » qui présente des approches de soutien aux personnes souffrant de ces troubles. |
Note de contenu : |
contenu:
21 Fiches soit 7 X 3 fiches pour les ateliers,
chevalets en carton,
1 guide d’installation des ateliers
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OP285 | OP285 | Jeu pédagogique | Centre Bruxellois de Promotion de la Santé | Outil pédagogique | Prêt possible Disponible | |